Después de tantos años como maestra, siempre llego a la misma conclusión: "hay alumnado que no aprende a organizarse". Esto le dificulta a él y a su familia saber qué tarea tiene y a qué darle prioridad.
Para ayudarles en su organización he propuesto una carpeta de fundas:
1ª FUNDA: TAREA DE CASA . ( Llevará la tarea que ese día debe realizar en casa. Junto con los cuadernos necesarios.
Esta funda es "la más importante": Lleva lo que es necesario hacer ese día. Tiene que terminarse.
2ª TAREA PENDIENTE. (Llevará lo que yo ya he corregido y veo que es necesario profundizar y mejorar)
Este trabajo se realizará cuando tengamos tiempo.
¿Por qué volver a corregir? Si algo lo he hecho mal es porque no está aprendido. Es necesario enfrentarse a ese contenido y aprenderlo. Incluso hacerlo varias veces.
¿Dónde se corrige?
- Si puede ser en la misma hoja.
- Si el contenido no se adquiere debe repetirse varias veces en el cuaderno.
- Las fotocopias las recorto y las voy pegando en el cuaderno.
- Si son faltas de ortografía se hacen en el cuaderno 5 veces. (las tildes también)
3ª ESTUDIO CM Si su hijo -a no lleva el libro siempre podrá repasar los contenidos
4ª ESTUDIO MATEMÁTICAS
5ª ESTUDIO LENGUA
6ª CORREGIDO CM. Las actividades que yo ya doy por corregida y trabajada.
7ª CORREGIDO MATEMÁTICAS
8ª CORREGIDO LENGUA
Se irán metiendo otros apartados que van a ser necesarios.
ÚLTIMA FUNDA: COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA. Irá la agenda abierta, cuando se quiera notificar algo, por donde se ha escrito la comunicación.
Además de otros documentos que la escuela envía a la familia.
IMPORTANTE:
No cambiar el orden de los documentos que se llevan en cada funda.
